2024贵州专升本大数据与会计专业解析：招生院校、计划全攻略

想要追求更高学历以及职业梦想之时，对于诸多专科学生来说，专升本成为了一条无可避免的道路，那么就在今天，为大家介绍一个贵州专科领域里热门的专业，即大数据与会计学科，要是有打算报考这个专业的同学，请去看看，以供参考 。

2024年贵州专升本大数据与会计专业数据

对于2024年贵州专升本，大数据与会计专业有可报考的院校，院校并且有招生计划：

贵阳人文科技学院，工程管理（文史）有2人，工程造价（文史）有2人；贵阳信息科技学院，财务管理（文史）90人，工程管理（文史）15人，工商管理（文史）70人，会计学（文史）105人；贵州工程应用技术学院，财务管理（文史）28人；贵州民族大学，工程管理（文史）13人，会计学（文史）35人；贵州黔南经济学院，财务管理（文史）180人，工商管理（文史）160人；贵州黔南科技学院，财务管理（文史）70人，工商管理（文史）70人；贵州商学院，财务管理（文史）23人，工商管理（文史）23人，会计学（文史）23人，投资学（文史）23人；贵州师范大学，财务管理（文史）48人；凯里学院，财务管理（文史）30人；黔南民族师范学院，经济学（文史）17人；铜仁学院，会计学（文史）30人；兴义民族师范学院，财务管理（文史）13人；贵州人文科技学院，工程管理（理工）58人，工程造价（理工）58人；贵阳信息科技学院，财务管理（理工）60人，工程管理（理工）35人，工商管理（理工）30人，会计学（理工）45人；贵州工程应用技术学院，财务管理（理工）28人；贵州理工学院，工程管理（理工）34人，工程造价（理工）56人；贵州民族大学，工程管理（理工）30人，会计学（理工）40人；贵州黔南经济学院，财务管理（理工）95人，工商管理（理工）80人；贵州黔南科技学院，财务管理（理工）35人，工商管理（理工）35人；贵州商学院，财务管理（理工）23人，工商管理（理工）23人，会计学（理工）23人，投资学（理工）23人；贵州师范大学，财务管理（理工）13人；凯里学院，财务管理（理工）20人，工程造价（理工）50人；黔南民族师范学院，经济学（理工）18人；铜仁学院，会计学（理工）5人；兴义民族师范学院，财务管理（理工）10人。

2024年贵州专升本大数据与会计分数线：

文史类：122分；

理工类：60分。

专业简介

专业介绍：大数据与会计专业着重于对会计理论知识展开研究，其中涵盖基本的会计概念、假设以及原则，以此促成学生能够依据企业的实际经济业务去填制凭证、登记帐簿以及编制会计报表，再者运用所学知识为企业降低生产经营成本。举例来说：要进行搜集与整理原始凭证、并根据原始凭证编制记账凭证、还要汇总编制资产负债表和现金流量表、甚而为公司做好成本分析等 。

有一系列课程开设，其中包括《宏微观经济学》，《煤炭企业经营管理》，《经济法》也在其中，《财政与金融》同样是开启的课程类别内之一种，《基础会计》也被列入其中，《财务会计》也属于所开设的课程范畴，《财务管理》是开设的课程名目之一，《管理会计》也算在开设课程里，《成本会计》也是开设课程中的一项，还有《审计》，《会计电算化》也在开设课程行列，《煤炭企业会计》同样属于开设的课程类别 。

未来就业：金融类企业：会计、出纳、审计。

近三年就业率

专业详解

基本修业年限三年

职业面向

针对企事业单位而言，还有代理记账公司，以及会计师事务所，还有税务师事务所，还有管理咨询公司等这类中介服务机构的会计岗位人群，审计岗位人群，直至税务岗位人群所组成的岗位群 。

培养目标定位

本专业致力于培养全面发展之人，此全面发展涵盖德、智、体、美、劳，需掌握扎实科学文化基础内容，以及财务会计、管理会计之类知识，要具备企业财务会计核算能力，还有管理会计分析、预测、规划、决策、控制、评价等方面能力，拥有中华优秀传统文化等等良好科学素养与人文素养，具备会计职业道德，此道德包括“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”，具有工匠精神和信息素养，能够开展企业经济业务核算工作，能够进行企业会计风险控制工作，以及从事财务审计工作，还有企业成本核算与管控工作，企业财务大数据分析工作，企业会计信息管理工作及税费申报与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

拥有能够进行企业会计核算的能力，具备产品成本核算的本事，存有进行成本控制的能力，且有成本管理的能力 。

2.拥有熟练运用智慧化税控系统来开展各类税费计算以及申报的本事，具备基础的纳税筹划以及税务风险控制的能力。

具有运用智能会计平台的能力，具有运用财务共享服务平台的能力，具有运用业务财务一体化信息系统的能力，具有运用财务机器人进行业务财务处理的能力。

有能够运用管理会计的基本办法以及工具，来开展资金管理事儿的基本能力，有进行成本管理工作的基本能力，有开展营运管理相关事宜的基本能力，还有进行绩效管理工作的基本能力。

5.得具备撰写财务以及成本分析报告方面那般程度较高的水准，能够把大数据这般新兴的技术运用至业务财务数据进行收集，依据既定规程把数据予以清洗，将其整理得条理清晰，挖掘出其中有价值的部分，再以可视化的形式输出 。

一，具备运用内部控制的方法与技术的能力，二，且能够识别企业的风险，三，还能实施内部会计控制，四，以及具备财务审计的能力 。

具备运用现代化办公系统的能力，拥有运用网络技术的力量，并且有运用Excel技术的本事，以用于日常工作，用于财务业务处理，用于税务业务办理，具备这样的能力 。

8.具备现代化办公设备以及工具的应用能力，娴熟地运用先进办公设备还有财会用具去处理文件、票据，深知基本的智能化系统以及工具的维护技能 。

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业性的基础课程有，经济学原理，经济法基础课程，统计领域的基础掌握层面教学部分，会计从业的基础内容，出纳业务的操作实践板块，企业管理方面的基础认知范畴，大数据技术应用的基础讲解，财务机器人应用与开发的相关课程 。

主要专业核心课有，企业财务会计，智能化成本核算与管理这门课程，智慧化税费申报与管理这门课，会计信息系统应用为一门课，包括企业内部控制这门课程，以及管理会计实务这门课，还有大数据技术在财务中的应用这门专业课程，最后是财务大数据分析师这一课程内容 。

对于与真实职业场景或者工作情境相衔接的实习实训内容，在校内以及通过校外的方式来开展，实施的是智能出纳业务实训、智能财务共享服务实训，可以进行财务会计岗位综合实训、管理会计岗位综合实训，还涵盖了企业经营沙盘模拟训练等相应实训。在校外实习阶段，是在集团企业财务共享服务中心、社会财务共享服务中心，以及会计师事务所、税务师事务所或是中小微企业等单位或者场所开展岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：会计专业技术资格、审计专业技术资格

职业技能等级证书，其中包含，业财一体信息化应用，还有智能财税，以及财务共享服务 。

接续专业举例

拿接续高职本科专业来说，有这样一些例子，大数据与会计，大数据与财务管理，大数据与审计，财税大数据应用 。

举接续普通本科专业的例子，有会计学，还有财务管理，以及审计学，另外还有财务会计教育 。

星光不会去询问那些匆匆赶路的人，时光不会辜负那些用心有主意的人，祝愿每一个人都会考上自己心里所期望的本科院校，专升本必定一定都能成功上岸！