医学教育产教结合，理论与实践相结合——聊城大学医学院着力培养高素质应用型人才

12月28日，聊城大学医学院与聊城市人民医院东昌府院区签署了合作协议，此协议正式生效，双方于临床教学领域达成了多项合作，在实习就业方面也达成了多项合作，确立了长期稳定的教学协作关系，确定了长期稳定的实习协作关系，明确了长期稳定的就业协作关系，为学院造就应用型医学人才增添了重要助力。

聊城大学医学院党委书记明辉表示，学院现有3个本科专业，分别是口腔医学技术、护理学、智能影像工程，这些都是实践性极强的应用型专业，人才培养必须更注重医教协同、产教融合，必须注重医学教育与医院工作、产业需求的无缝衔接，如此毕业生才会拥有更强的就业竞争力。医学院是学校里最年轻的学院，近些年来，医学院牢固树立了以需求为导向、以就业为导向的人才培养理念，积极去引入社会办学的资源，紧紧跟随着数字化、智能化的潮流，对人才培养方案进行修订并完善，强化职业发展方面的教育，夯实理论教学的根基，大力狠抓实践教学的环节，提高实践动手的能力，致力于培养契合社会需要的高素质应用型医学人才。

大三学生许正健激动地说，听了一场讲座，他对职业前景变得更加清晰，学习也更具针对性了。原来，口腔医学技术作为大健康产业的重要构成部分，同样能够大有作为。这场讲座是由上海维创数齿医疗技术有限公司创始人、总经理、中华口腔医学会口腔修复工艺专委会常务委员石永吉讲授的。近些年来，口腔专业和临床医学专业的热度一直居高不下，从而掩盖了医学领域中其他相关专业原本所散发的光辉，实际上，在老龄化趋势逐渐显现以及人工智能开始蓬勃兴起的当下这种背景状况之下，类似护理学专业、智能影像工程专业之类的这些专业，其实都具备十分良好的发展前景。学生们并不清楚了解国家政策的导向以及行业发展的具体状况情形，对于专业学习以及职业发展这两方面普遍都感觉到迷茫困惑，于是我们大量地邀请了来自行业企业一线的各个方面的诸如专家、技术人员呀管理者之类相关人员来到学校向大家进行亲历做法现身说法，与此同时还组织安排学生们前往行业企业去进行参观领略学习一番，如此一来很不错颇为优质地打消了学生们对于职业发展方面所存在的种种疑虑困惑，而且还显著明显地提升加大了学生们的学习热情激情，并且清晰明确地明晰了学生们的学习路径路线。医学院党委副书记王炜明告知记者，毕竟，企业直接来讲，学生亲自去看，这般情形下的说服力，要比我们老师讲来得更强。

明辉表示，行业企业对于人才能力素质提出的要求，是我们人才培养工作所全力奔赴的努力方向，又成为我们人才培养方案进行修订以及完善时需遵循的方向，还是我们承担那个为党育人、为国育才这样使命的担当的生动体现。要弄清楚企业究竟需要何种人才，医学院大力施展主观能动性，不坐等不依赖，积极主动开展行动，自2022年起常态化推行“一月一企业”活动，平均每月至少邀约一家在业内占据领先地位企业的总经理、人力资源部经理或者技术骨干到学院予以宣讲，讲解范畴紧紧围绕着本行业的发展当前状况以及趋势、隶属于本行业领域、企业认为就业人员有必要具备哪些核心能力与技能之类等方面事情，以此为学院课程构建、教学革新以及学生能力素质培育给予参考依据 。与此同时，学院会经常深入到医院，还会深入到企业，去进行考察调研，进而谋求合作，积极主动地引入行业企业办学资源，充分全面地了解用人单位对于人才培养的标准以及要求，有针对性地去完善人才培养方案，推进建立健全学校与医院、企业协同育人的机制。例如，知晓企业急切需要那种具备口腔医学技术背景，并且还擅长英语口语交流方面的复合型人才 ，于是学院精心踊跃地实施运作起来。组织“第二课堂”，专门开设英语角 ，大力强化对于口腔医学技术领域专业英语的训练 ；鉴于企业对于义齿产品上市申报人才的期望欲求 ，学院安排组织教师展开专项的教研活动 ，推行施行项目式教学 ，最终使得学生对于义齿产品上市申报流程 、文案撰写等内容拥有了深度的了解 。

在人才养育培育这件事上，教师所处地位相当紧要关键。为了契合适应应用型人才培育养育所需要求，医学院着重鼎力增添强化教师队伍构建建设，促使推动专职教师全部经由通过“双师型”教师认定，让其使得具备兼具理论跟与实践两方面教学各种能力，达成能够紧紧跟随紧跟产业发展趋向趋势以及行业人才人才需求，把新技术、新工艺、新规范融入汇入掺入放入教学之中。院系为了提高教师教学水平，常常举办教学反思会，还有教学相长反馈会，并且和北京安世亚太科技股份有限公司、上海培云教育科技有限公司这样的企业开展联合教研活动，通过这么做来优化教学设计，改善教学方式，丰富教学内容。与此同时，院系依靠聊城市人民医院、山东沪鸽口腔材料股份有限公司、山东迈尔医疗科技有限公司等企事业单位的人才资源，大量聘请兼职教师，将行业企业一线的生动案例、前沿技术等引进课堂教学，显著提升了教学效果 。

在学院口腔医学技术实验室里，同学们手持雕刻刀，正全神贯注地进行牙齿形态塑造，正全神贯注地进行表面纹理的雕琢，大二学生唐慧丹突然站起来，兴奋地向记者展示，“老师您看，这是我亲手雕刻的义齿。”。学院为了跨越存在于理论与实践之间的鸿沟，大力去加强实验实训中心的建设，建成了面积达2000余平方米的口腔医学技术实验中心，同时建成了护理学专业实训中心，还规划了建筑面积为3000平方米的智能影像实验实训室，并且与企业共同建设了沪鸽口腔数字化实验室，以及智能影像数字孪生实验实训中心，在青岛东和义齿制作有限公司、深圳康泰健医疗科技股份有限公司等义齿加工企业，还有山东大学第二医院、聊城市人民医院等医院设立了实践教学、实习实训基地。与此同时，学院努力提高实验中心以及实习基地的利用效率，使得指导教师的配备既齐全又强大，推动实验实训设施对学生予以全面开放，以此助力学生实践动手能力的培育。从2023年3月开始，学院凭借企业人才，引进沪鸽口腔的高水平技师到学院来讲授实战化课程，该课程时间为14周，运用案例式教学模式，通过理论、软件、实战一体化的方式促进学生理论与实践实现无缝对接，如果学生表现优秀则可入职公司，入职后就能上手投入工作。

为了能给学生给予更多实践机遇，学院着重强化第一课堂跟第二课堂的衔接，与安世亚太公司联合起来成立了口腔医学技术数字化研习社，定期去举办口腔技术数字化训练营，公司派遣技术人员开展专业辅导，学生的优秀设计作品能够直接被公司采用，并且能获得就业优先推荐的机会。与此同时，学院借助开展专业社会实践活动，举办护理技能操作大赛、雕牙技能大赛等赛事，邀请行业企业专家以及优秀教师给予点评指导，凭借比赛促进练习、凭借比赛促进学习、凭借比赛促进进步，切实提高学生的实践能力与水平。在2024年，于山东省举办的学校急救技能大赛里，学院的学生代表所在学校去参加比赛，最终荣获了全省的一等奖 。

在2024年的时候，护理学专业首届那一批毕业生，全部都通过了全国护士执业资格考试，其通过率为100%，这一通过率远远高于2023年36%这个全国平均通过率呢。学院里面这些毕业生凭借着扎实的理论素养以及高超的动手能力，从而受到就业市场的欢迎，其就业率达到了95%以上，有一批学生被山东大学第二医院、齐鲁医院青岛院区、鲁南制药集团等这类知名医院、企业给录用了。

来源：聊城大学 陈升磊 王炜明 白东芳